No Universo o aluno é visto como alguém capaz de construir, modificar e integrar ideias, tendo a oportunidade de interagir com outras pessoas em situações que exigem envolvimento, desenvolvimento do pensar e da capacidade de refletir acerca de suas aprendizagens e dos problemas que tem de superar.
A organização curricular de cada nível de ensino obedecerá à legislação vigente. Para o Ensino Fundamental I, adotamos a seguinte grade curricular e rotinas:
BASE COMUM: AULAS SEMANAIS
DISCIPLINAS
1º ano
2º ano
3º ano
4º ano
5º ano
Língua Portuguesa (+Hora do conto)
9
8
7
7
7
Matemática
4
5
6
6
6
Ciências
2
2
2
2
2
História
2
2
2
2
2
Geografia
2
2
2
2
2
Educação Física
1
2
2
2
2
Artes (Visuais, Cênicas e Música)
2
2
2
2
2
SUBTOTAL
22
23
23
23
23
BASE DIVERSIFICADA: AULAS SEMANAIS
DISCIPLINAS
1º ano
2º ano
3º ano
4º ano
5º ano
Projeto Bilíngue
3
3
3
3
3
Capoeira
1
1
1
1
1
Educação Ambiental
1
1
1
1
1
Educação Socioemocional
1
1
1
1
1
Educação Financeira Comportamental
1
1
1
1
1
Educação Tecnológica / Robótica
1
1*
1*
1*
1*
Xadrez (Optativa)
–
–
–
–
1
SUBTOTAL
8
8
8
8
9
*Aulas quinzenais de 1h05min.
BASE COMUM + BASE DIVERSIFICADA + OPTATIVA
TURMAS:
1º ANO
2º ANO
3º ANO
4º ANO
5º ANO
TOTAL DE AULAS SEMANAIS:
30
31
31
31
32
CARGA HORÁRIA SEMANAL:
22,5 h/a
23,04 h/a
23,04 h/a
23,04 h/a
26,16 h/a
CARGA HORÁRIA ANUAL:
900 h/a
921,6 h/a
921,6 h/a
921,6 h/a
1.046,4 h/a
XADREZ
Trata-se de uma disciplina optativa (o(a) aluno(a) do 5º ano pode escolher cursá-la ou não) cujo objetivo é proporcionar o aprofundamento do raciocínio analítico e sintético, concentração, atenção, planejamento, imaginação, antecipação, memória, vontade de vencer, paciência, autocontrole, espírito de decisão e coragem, lógica matemática, criatividade e inteligência, estimulando a superação de desafios e o respeito ao adversário.
AULAS VIVÊNCIA
Englobam, além do estudo de campo, a culinária, jogos, dramatizações, socialização entre as turmas, seminários, debates, apresentações, atividades que complementam e proporcionam a compreensão do conteúdo de maneira mais concreta e lúdica.
ROTINA PEDAGÓGICA
A rotina pedagógica é realizada com um professor regente e com professores para disciplinas específicas. Utilizamos como metodologia a participação efetiva do aluno no processo de aprendizagem, valorizando o questionamento, o debate e a interação do aluno dentro de sala. Com isso, acreditamos em formar alunos cidadãos mais confiantes, contribuindo não somente com o aprendizado dos conteúdos apresentados, mas também com a verdadeira formação do ser.
PLATAFORMA DE ENSINO COC
Com 61 anos de história, o COC está presente em escolas de todo o Brasil, com a missão de ajudar estudantes a alcançarem seus sonhos e desenvolverem aprendizagens em todas as dimensões e estágios de sua jornada educacional.
Ancorado em sua tradição e amplo repertório nas práticas educacionais, aliado ao amplo portfólio e inovação nas soluções pedagógicas, o COC ajuda na melhor instrumentalização de professores e gestores para entregarem aos alunos o alcance de seus objetivos pretendidos.
MATERIAIS
3 Cadernos por bimestre:
1 de Língua Portuguesa;
1 de Matemática;
1 com as disciplinas de História, Geografia e Ciências.
Livros de:
Artes (1 por ano);
Bilíngue/Inglês (1 por ano);
Educação Socioemocional (2 por ano);
Educação Financeira Comportamental (1 por ano).
Material digital
Educação Tecnológica / Robótica
OUTRAS INFORMAÇÕES
AVALIAÇÕES:
Ocorrem trimestralmente (3 trimestres/ano) conforme calendário do ano vigente. A média adotada é 7,0 (sete).
TURNOS DE AULA:
Matutino: das 7:10 às 12:00.
Vespertino: 13:15 às 18:05.
PORTARIA:
Entrada e saída:
1º e 2º ano- Portão C (Serv. Prof.Nilson José de Jesus)
3º ao 5º ano-Portão B (Trav. Duartina Silva Vieira)
A portaria é controlada, portanto os alunos somente poderão sair da Instituição mediante apresentação da carteirinha do aluno pelo responsável.
Para sair sozinho é necessária prévia autorização formalizada através do aplicativo ClipEscola.
