Os anos finais do Ensino Fundamental caracterizam-se por demarcarem um período de transição importante para o aluno que vem acompanhado de transformações físicas: pré-adolescência. Nessa etapa os alunos deverão interagir com mais professores, novas disciplinas, conteúdos mais complexos e aprofundados. Essa série de mudanças representam um saudável desafio para o aluno.

A organização curricular de cada nível de ensino obedecerá à legislação vigente. Para o Ensino Fundamental II, adotamos a seguinte grade curricular e rotinas:

 

BASE COMUM: AULAS POR SEMANA
DISCIPLINAS	6º ANO	7º ANO	8º ANO	9º ANO
Língua Portuguesa	4	4	4	4
Matemática	5	5	5	5
Ciências*	4	4	4	4
História	4	4	4	4
Geografia	4	4	4	4
Educação Física	2	2	2	2
Artes (Visuais e Música)	2	2	2	2
SUBTOTAL	25	25	25	25

*Para os alunos do 9º ano, na disciplina Ciências são trabalhados conteúdos de Física e Química.

PARTE DIVERSIFICADA: AULAS POR SEMANA
DISCIPLINAS	6º ANO	7º ANO	8º ANO	9º ANO
Língua Estrangeira – Inglês	3	3	3	3
Língua Estrangeira – Espanhol	2	2	2	2
Educação Socioemocional	1	1	1	1
Educação Financeira Comportamental	1	1	1	1
Teatro	2	2	2	2
Produção Textual	2	2	2	2
Xadrez (optativa)	1	1	1	1
SUBTOTAL	12	12	12	12

BASE COMUM + BASE DIVERSIFICADA + OPTATIVA
TURMAS:	6º ANO	7º ANO	8º ANO	9º ANO
TOTAL DE AULAS SEMANAIS:	37	37	37	37
CARGA HORÁRIA SEMANAL:	27,75 h/a	27,75 h/a	27,75 h/a	27,75 h/a
CARGA HORÁRIA ANUAL:	1.110 h/a	1.110 h/a	1.110 h/a	1.110 h/a

 

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XADREZ

Trata-se de uma disciplina optativa (o(a) aluno(a) pode escolher cursá-la ou não) cujo objetivo é proporcionar o aprofundamento do raciocínio analítico e sintético, concentração, atenção, planejamento, imaginação, antecipação, memória, vontade de vencer, paciência, autocontrole, espírito de decisão e coragem, lógica matemática, criatividade e inteligência, estimulando a superação de desafios e o respeito ao adversário.

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AULAS VIVÊNCIA

Englobam, além do estudo de campo, a culinária, jogos, dramatizações, socialização entre as turmas, seminários, debates, apresentações, atividades que complementam e proporcionam a compreensão do conteúdo de maneira mais concreta e lúdica.

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ROTINA PEDAGÓGICA

A rotina pedagógica é realizada com um professor para cada disciplina. Utilizamos como metodologia a participação efetiva do aluno no processo de aprendizagem, valorizando o questionamento, o debate e a interação do aluno dentro de sala. Com isso, acreditamos em formar alunos cidadãos mais confiantes, contribuindo não somente com o aprendizado dos conteúdos apresentados, mas também com a verdadeira formação do ser.

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SISTEMA DE ENSINO PH

Para o Ensino Fundamental Anos Finais, adotamos o Sistema de Ensino pH, que conta com mais de 30 anos de experiência educacional.

Tendo como elemento norteador a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o pH traz um conjunto de materiais e recursos alinhados às modernas concepções de ensino. Os materiais contemplam as competências gerais da Educação Básica, as competências das áreas de conhecimento e as competências específicas dos componentes curriculares.

Nosso objetivo e viabilizar aos nossos alunos, através do Sistema de Ensino pH,  a melhor formação, tendo em vista a complexidade e o dinamismo do mundo atual, chamando sempre a atenção para a necessidade de reflexão e de compreensão das várias informações recebidas de diferentes fontes às quais temos acesso.

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MATERIAIS

Cadernos bimestrais do pH (4 por ano) com as disciplinas:

• Língua Portuguesa;
• Produção de texto;
• Matemática;
• História;
• Geografia;
• Ciências;

 

Livros de:

• Artes (1 por ano);
• Bilíngue/Inglês (1 por ano);
• Educação Socioemocional (2 por ano);
• Educação Financeira Comportamental (1 por ano).

 

Material digital

• Programação

 

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OUTRAS INFORMAÇÕES
AVALIAÇÕES:	Ocorrem trimestralmente (3 trimestres/ano) conforme calendário do ano vigente. A média adotada é 7,0 (sete).
TURNOS DE AULA:	Matutino: das 7:25 às 12:15. Vespertino: 13:00 às 17:50.
PORTARIA:	A portaria é controlada, portanto os alunos somente poderão sair da Instituição mediante prévia autorização formalizada através do aplicativo Universo em Movimento (ClipEscola).</p
UNIFORME:	A utilização diária do uniforme é OBRIGATÓRIA.